時間:2012年4月26日
地點:尖山國中圖書館
記錄:陳之益
記錄:陳之益
林懿偉老師的學歷好炫,玩具與遊戲設計研究所。若當老師,一定看到學生的表情如同我講起大學時在糖果廠搬模子,無限取用糖果的那段時光一樣......
開場時,林老師和我們分享了許多有創意的數學題,最有印象的就是1/n * sinX 結果解答等於6那題,大家可以點連結看看。http://www.flickr.com/photos/48557935@N00/5877032616/
科學+迷思引導=魔術
受到固有的經驗影響,大腦總是將面對的問題完型化,就像下圖,受到玩撲克牌的經驗,大家都會被引導成為6點,而不是5點。利用這樣的概念,可以變化成為變出5元硬幣的實驗。
科學+迷思引導=魔術
受到固有的經驗影響,大腦總是將面對的問題完型化,就像下圖,受到玩撲克牌的經驗,大家都會被引導成為6點,而不是5點。利用這樣的概念,可以變化成為變出5元硬幣的實驗。
創造力創造力=知識力+思考力+實作力 (陳龍安教授)創造力的加減乘除,不同用品之間的加減乘除,就能组成新的作品,例如加法:剪+美工刀,構成的美工用剪刀
減法:單边剪刀,可用作拆信刀。
乘法:同時起作用。像有多把刀刃的碎紙剪刀。
除法:花邊剪刀。
減法:單边剪刀,可用作拆信刀。
乘法:同時起作用。像有多把刀刃的碎紙剪刀。
除法:花邊剪刀。
另外林懿偉老師也分享了用吸管製作的笛子,影片中的達人真的很厲害。
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